【理工文化】武汉水运工程学院基础部师资班同学回忆文章集

【编者按】1977年，100余（108）名校友们作为恢复高考的首批学子，从祖国的四面八方走进武汉水运工程学院（武汉理工大学的前身之一）的校门，成为学院基础部迎来的第一届大学生，也成为了高校基础课教师的重要后备力量。2021年，毕业四十年之际，这批分散在世界各地的校友们怀着对教育事业的热忱、对母校的深情和对同窗的牵挂，筹办武汉水运工程学院基础部77级同学 “重走水运路” 活动，撰写水运基础部77级史实和77级同学回忆文章集，一份份当年的物件、一篇篇回忆录和专门为此次活动创作的主题曲，无不再现77级校友们服从国家需要，勇于担当，孜孜以求、努力奋斗的激情燃烧的岁月，这也是值得我们代代相传的理工精神。

（以下文章为作者回忆，不代表本网观点）

毕业40年，蓦然回首，才发现时间过得真快，才发现我们当年的同学有许多正在奔向70岁甚至奔向80岁，才发现一些当年和我们朝夕相处的同学已经永远离开了我们。不管我们是否愿意承认，一个客观的事实是，我们都在变老，随时有可能随风飘去。

人老了都希望给自己、给后人留下一点念想，把自己的想法和最美好的东西记录下来。不像名人那样，我们沒有那么多成就可以写成一本书，也沒有人愿意帮助我们写回忆录，只有靠自己。然而，我们既没有作家的才华，又没有精力和时间去写一本书，所以，我们都拿起笔，在互联网上聚在一起，把我们在武汉水运工程学院（后简称水运）的经历和故事记录下来，融合在一起，就是我们这个群体的一本书。

我最敬佩的老师——朱樵

陈绍平 7701班

弹指一挥间，大学毕业已40年，回想当年给我们上过课的老师，我印象最深刻的是已故的朱樵老师，他是我最敬佩的老师。

大学期间，他给我们上过多门数学课，其中有数学分析、实变函数等。他和别的老师完全不一样，上课从不带教材，也不带讲稿，在我上大学以前和以后，都从未见过这样的老师。更奇特的是，朱樵老師虽然没有教材，没有讲稿，但每一节课讲的内容充实，条理清楚，数学推导严谨。这样讲课，坚持一两节课不算太难，难能可贵的是，朱樵老師从始至终一直如此。更何况像实变函数这样的课程，本身就抽象难懂，能夠信手拈來、游刃有余地讲完全书，可想而知，朱老师在备课上得花多少时间和精力，确实让人敬佩得五体投地。

朱老师这种教学风格对我大学毕业后任教有很大影响，虽然我做不到上课完全脱稿，但都尽可能不看讲稿，我的整个教学生涯一直坚持这样做。

另外，当我们在学习上遇到困难时，朱老师会鼓励我们，并把自己学习数学的经历讲给我们听，告诉我们，他是如何迎难而上的。他大学读的电工专业，数学基本是自学的，当他看不懂的时候，也很苦恼，甚至曾把书撕掉，几乎要放弃了。但等他冷静下来，又重新把书粘起来，再继续学习，直到搞懂为止。他对数学的热爱和执着，确实让我感动，肃然起敬，也使我对学好数学有了更大的信心。

我大学毕业后分配到一所职业学校教书，那里的学习氛围不是很好，但受到朱老师自学精神的影响，我一直坚持自学数学，后来上了研究生班，读了博士。在大学毕业20年后，重回母校数学系，象朱樵老师一样，成为一名数学教师，并且给数学系的本科生和研究生讲授实变函数和泛函分析，直到退休。

所有这一切，都是朱老师给我的影响和鼓励，我一直很感激他，敬佩他。