指尖轻搓鱼洗双耳，水花应声跃起；古筝弦动，驻波的形状在空气中显影——在武汉理工大学的《大学物理》课堂上，这样“看得见、摸得着”的物理，是物理与力学学院教授廖红给学生们授课的日常。

今年，是她扎根讲台的第四十年。四十年来，她把一门曾让学生望而却步的基础课，打磨成了国家级示范课程；把一个人的教学探索，汇聚成了一群人接力奔跑的育人事业。教育部课程思政教学名师、全国高校教师教学创新大赛全国一等奖获得者、荆楚好老师、湖北省师德先进个人……荣誉背后，是她对课堂教学改革的执着坚守，而在她心中，最重的褒奖，是学生们评选出的“我心目中最喜爱的老师”。

“物理这么美的学科，不能让学生怕它”

年均授课近1000人、年均教学工作量600余学时、学生评教始终名列同课程前茅——这组数字，勾勒出廖红的教学日常。本科教学一线，她一站就是四十年。

廖红《大学物理》课堂

2006年前后，《大学物理》一度陷入“教师难教、学生厌学”的困境。看着不少学生对物理课心生畏惧，考试成绩不尽理想，廖红看在眼里，急在心里。廖红不甘心地说：“物理这么美的学科，不能让学生怕它。”

廖红在课堂上演示“鱼洗”现象

秉持这份执念，她带着团队一头扎进教学改革，从实验、生活、文化、方法、前沿五个维度挖掘物理学的隐性教育资源，化抽象为具象。讲驻波这个知识点时，她把鱼洗、古筝搬上讲台；讲科学精神，她自2008年起每年开设“诺奖进课堂”专题讲座，用物理学家矢志求索的故事，点燃一届届学子的科学理想。针对大班授课“互动难”的现实痛点，她创设“一拖二”教学模式——一个小班的深度互动课堂，网络同步带动两个大班。

2008年，她在学校首开物理通识课《人文物理》，2016年被邀请在华中师范大学开课，2018年又推出通识课《物理与生活》。团队先后开设10余门物理通识课程，累计3万余名学子走进物理通识课堂。教学之余她笔耕不辍，主编教材及教辅书6部，执笔撰写65万字。

深耕换来育人成效之变。改革落地后，同专业同类试题高分层面人数达到原来的2.6倍，考研选考物理的学生比例十年内从14.3%提升至25.6%。《人文物理》获评国家一流本科课程、国家精品在线开放课程；“大物理”课程群累计取得4项国家级课程认定、8项省级一流课程。曾经令不少学生望而却步的基础课，如今成为广受好评的国家级示范课。

“爱是教育的灵魂，做经师，更要做人师”

“爱是教育的灵魂，只有热爱学生，才会热爱教师工作。”这是廖红始终恪守的育人信条。

廖红获评“荆楚好老师”荣誉称号

2018年，廖红带领团队率先响应课程思政建设的要求，将教学改革积累的98个教学案例汇编成《大学物理》课程思政案例库，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中。《大学物理》先后获评教育部首批课程思政示范课程、教育部高等教育司课程思政培训示范课程；“融合‘通识·思政’的大物理协同育人课程体系”入选教育部高校思想政治工作精品项目，为全国唯一入围的基础物理项目；“‘思政+创新’智融视域下的大物理育人体系研究与实践”荣获湖北省高等教育教学成果奖。她带领团队开展的课程育人事迹入选学校首届卓越之光“理工故事”展演。

育人，在她这里从不止于课堂45分钟，她坚持把育人工作延伸到课堂之外。课程QQ群里、数百封往来邮件中，学生的学业困惑与成长烦恼总能得到回应，答疑常常持续到深夜。许多学生在课程反馈中写道：这门课改变的不只是分数，更是看世界的方式。2015年，她推动建成全天候开放物理演示实验室，每年7000余名新生在这里完成物理知识“启蒙”，200余名高年级志愿者接力当起“小老师”，师生年均5次走进社区和中小学公益送课。第一、二、三课堂贯通，让物理学习不再局限于教室方寸之间。

全方位的浇灌，自然结出丰硕的果实。团队指导本科生发表物理科研论文近20篇，获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、“挑战杯”国赛银奖等竞赛奖励百余项。

“一个人走得快，一群人才能走得远”

在廖红的蓝图里，教学改革不能止步于一门课程的成功，更要孵化一支能打仗、善育人的队伍。她搭建“大物理”教师教研共同体，将40余人教学团队划分为3个教研组，共订教学方案、共享教学资源、共担育人任务。建立“传帮带”培养机制，她手把手指导青年教师近20人，协助培训校内青年教师近百人。如今团队获评教育部课程思政教学名师团队，涌现出国家级青年人才、湖北省五一劳动奖章获得者等一批中坚力量。

廖红（左二）获得第三届全国高校教师教学创新大赛基础课程正高组一等奖

2023年，廖红摘得第三届全国高校教师教学创新大赛基础课程赛道全国一等奖，实现学校在这项国家级高水平教学赛事中一等奖“零的突破”。在她的悉心指导下，马争争、吕鹏等青年教师斩获全国高校教师教学创新大赛国家级一等奖1项、二等奖2项。2025年，吕鹏摘得课程思政赛道全国一等奖，我校《大学物理》由此成为全国唯一横跨两个赛道均获国赛一等奖的课程。她指导的青年教师还获得湖北省青教赛理科组一等奖、全国高校物理基础课程青教赛全国一等奖。2025年，学校承办第五届湖北省高校教师教学创新大赛，廖红全面负责赛事指导，为参赛教师提供全过程精细化辅导，助力学校在当年全国赛中取得7项国家级奖项，创下参赛历史最佳成绩。

廖红（前排左二）团队合影

“一个人走得快，一群人才能走得远”。近年来，廖红和团队应邀走进武汉大学、北京航空航天大学、大连理工大学、山东大学、华中师范大学等高校，开展课程思政与教学创新培训130余场，累计培训教学骨干近万人；在新华网、超星教师发展直播讲坛等平台开展直播讲座近百场。

廖红在混合式教学创新者联盟2025年会暨全国高校智慧课程建设与教学创新研讨会上作报告

她还受聘担任全国高校教师教学创新大赛国赛评委、全国智慧课程设计大赛评委等多项国家级、省级赛事评审专家，担任全国混合式教学创新者联盟华中分区总召集人，累计为数千名教师提供义务教学指导。学习强国、湖北电视台等媒体以“源自武汉理工的‘大物理’经验，从一间教室走向全国高校的讲台”为题报道团队事迹。

四十年，一门课，一颗心。如今的廖红依然站在讲台上，牵头推进两门国家级课程的数字化转型升级，继续把物理课堂的魅力写进一届又一届学子的青春里，把最动人的师者模样镌刻在学校建设特色鲜明世界一流大学的征途上。

撰稿：陶一菡；编辑：朱可馨、钟美玲、曹明；审核：王梦简、房海宁