新闻网讯 近日，教育部高等教育司公布了第二批32个“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，我校申报的案例“材料+”大模型赋能拔尖创新人才培养的应用实践成功入选。

“材料+”大模型是依托我校双一流学科“材料科学与工程”的优质学科资源和数据进行训练和推理，校企共建材料科学领域教育专有大模型。大模型结合人才培养的核心场景构建智能体应用，包括知识创新中心、大模型学科工具、虚拟人智能问答、自适应学习中心、课程思政素材库、文献知识智能检索和材料+大模型运行驾驶舱等，为教师提供丰富的教学资源和备授课工具；为学生提供个性化的自适应学习平台和24小时在线的学科“虚拟助教”；为管理者提供人才培养大数据看板，让人工智能（AI）成为数字化管理和发展的抓手，实现人工智能赋能高等教育教、学、研、管、服的创新应用。目前第一阶段工作已经建设24门AI课程，自2024年9月份发布以来，服务上千师生，有效提升了学校人才培养质量，促进了教师角色转型，打造了资源应用新模式。

此次典型案例获批是对我校主动适应新质生产力对创新人才培养要求，深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上关于“注重运用人工智能助力教育变革”重要指示精神的肯定。学校将以此为契机，不断强化人工智能在高等教育的探索和实践，全面提升人才自主培养质量，构建教育教学新形态。

链接：http://www.moe.gov.cn/s78/A08/tongzhi/202411/t20241118_1163542.html

文：殷官超；编辑：曹明；审核：肖静