【编者按】为弘扬教育家精神，营造尊师重教浓厚氛围，凝聚广大教师不忘初心、勇担使命，深入落实立德树人根本任务，学校特开设【弘扬教育家精神】专栏，引领广大教师深刻领会教育家精神的丰富内涵，推动将教育家精神转化为加快建设教育强国的生动实践，敬请关注。

在金风送爽、秋色宜人的九月，我们迎来了第四十个教师节。这是属于每一位守护三尺讲台筑梦人的节日，让我们向孜孜于立德树人、培根铸魂、为党育人、为国育才的广大教师致以崇高的敬意和节日的问候。

“百年大计，教育为本。”“实现中华民族伟大复兴，基础在教育。”“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”……党的十八大以来，党中央把教育作为国之大计、党之大计，作出一系列重大战略部署。党的二十大报告把教育科技人才单独成章进行布局，吹响了加快建设教育强国的号角。“教育兴则国家兴，教育强则国家强。以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。”习近平总书记在主持中共中央政治局2023年第五次集体学习时的讲话为加快建设教育强国提供了基本遵循。

“师者，人之模范也。”“教师是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。”从“四有”好老师到“四个引路人”，从做“经师”和“人师”的统一者，到“做学生为学、为事、为人的大先生”……习近平总书记一系列重要指示批示激励着广大教师自我提升、努力耕耘。“具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”，2023年9月，习近平总书记致信全国优秀教师代表，深刻阐释“中国特有的教育家精神”内涵，为新时代教师队伍建设指明方向。

“程门立雪”“子贡尊师”……中华民族尊师重教的故事数不胜数，千古流芳。回顾历史，中华文明之所以延绵不绝，不断焕发新的蓬勃生机，离不开一代又一代师者的辛勤耕耘。从注重仁爱、有教无类、因材施教的孔子，主张人性本善、“内圣外王”的孟子，“明人伦”、格物穷理的朱熹，到提出“五育并举”教育主张、贯彻“思想自由 兼容并包”的蔡元培，倡导“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的陶行知，把教育救国作为毕生信念、办新学的张伯苓……师者的精神无时无刻不在影响和改变中国，其德高身正、倾心育人的故事不断延续。鲐背之年依然坚守在教育教学一线的“人民教育家”于漪、卫兴华、高铭暄，将生命奉献给教育事业的“全国优秀教师”黄大年，扎根贫困地区40多年、帮助数千名山区女孩改变命运的张桂梅……新时代一批批教育家和优秀教师践行教育家精神，用实际行动彰显报国为民、潜心育人的高尚道德情操，用大爱书写教育人生。

“引人以大道，启人以大智”。百年理工，名师荟萃。武汉理工大学126年的发展历程，离不开一代代理工人呕心沥血、孜孜以求和不懈奋斗。一生追求真理、献身教育的辛亥革命老人赵师梅，“一封信催生一个学科”的材料学科奠基人袁润章，献身造船和教育事业的“经纶手”吴秀恒，他们不仅是知识的传播者，更是精神的熏陶者、人格的影响者和道德的践行者。在老一辈教育名师的感召下，学校“全国高校黄大年式教师团队”“全国优秀教师”“最美高校辅导员”“全国向上向善好青年”等一大批优秀教师典型不断涌现，理工群英耀眼璀璨。

大道如砥，行者无疆。当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期。学校第四次党代会吹响了学校党的建设和改革发展各项事业向着更高更远征程进发的集结号。在民族复兴、建设教育强国、助力学校改革发展的新征程上，广大教师要自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，大力弘扬并践行教育家精神，将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉，以教育家为榜样，心怀“国之大者”，争做“大国良师”，以德立身、以德立学、以德施教，教育引导青少年把爱国情、强国志、报国行融入坚持和发展中国特色社会主义事业的奋斗之中，立大志、明大德、成大才、担大任，为全面建设社会主义现代化国家、推动构建人类命运共同体作出更大贡献。

本网评论员：谢小琴；编辑：曹明；审核：琚超