新闻网讯（文 魏超 易慧 图 许余庆）6月26日，教育部教育质量评估中心主任徐维清、副主任江河一行来校调研交流。校长杨宗凯、校党委副书记孟芳兵、校长助理李潮欣出席调研会。

杨宗凯对徐维清一行莅临指导工作表示热烈欢迎，向教育部教育质量评估中心长期以来对学校发展的关心和支持表示感谢。他表示，近年来，学校深入落实国家教育数字化战略行动，依托数字育人环境，提升数据治理能力，保证教学数据的实时收集、整理和分析，顺利完成“全程线上不入校”试点评估任务。希望通过此次调研交流，推进高等教育评价内容、评价方式、评价结果的数智化变革，充分发挥数智评估服务学校发展、服务政府决策、服务资源配置的功能，以数字化开辟教育评价发展新赛道。

座谈会上，徐维清一行听取了“基于数智化的高校评估实施方案”研究项目中期进展情况的汇报。徐维清充分肯定了学校教育数字化转型取得的成效。他指出，要思考新时代评估何为，要清晰认识到每所学校都有其独特的特色和实际情况，要数智赋能未来评价模型“一校一策”，提升人才自主培养质量，实现评估向服务的转变，促进评估结果利于行政部门使用。他表示，学校要从个案出发推广理工经验，发挥示范效应，全面分析总结“全程线上不入校”评估中的经验做法和遇到的困难问题，为深化教育评价改革提供基于数智化治理体系“无感式”评估模式贡献理工方案。与会人员就研究课题推进工作进行充分交流研讨。

期间，徐维清一行参观了学校教育数字化体验与服务中心。信息化办、人事处、本科生院等单位相关负责人就学校信息化工作情况、人事“四定”综合改革与“教师画像”系统建设情况、“全程线上不入校”评估工作情况及数智赋能本科教学“评管建”应用场景作经验交流。

教育部教育质量评估中心高等教育院校评估处负责人及相关工作人员，华中师范大学人工智能教育学部有关专家，我校相关单位负责同志参与调研交流。

编辑：曹明；审核：肖静、徐爱萍