【编者按】百年理工，根深叶茂。在学校百年征程中，一代代理工人逢山开路、遇水架桥，用青春和汗水在祖国大地上书写壮丽篇章，绘就辉煌画卷。他们是理工历史的见证者、参与者、书写者，他们的经历独一无二，他们的回忆刻骨铭心，他们的故事感人肺腑。为此，特开设“百年理工 口述实录”专栏，通过邀请老一辈理工人讲述他们的经历，重温理工故事，共述理工情怀，构建理工记忆，传承武汉理工精神。

岳文海，1934年6月生，安徽凤台人，中共党员。1954年毕业于南京大学，历任武汉工业大学材料研究与测试中心主任、国家建材局开放研究实验室主任，兼任全国高校无机非金属材料类专业教指委委员、中国硅酸盐学会石膏专业委员会副主任等职。

岳文海长期深耕无机非金属材料与晶体结构研究，学术积淀深厚。1989年起，他系统开展无水石膏水化硬化热力学研究；1990年首创SiO₂-MgO-K₂O-F⁻-CaO-P₂O₅体系可加工生物活性微晶玻璃陶瓷，证实其可与动物骨骼形成牢固生物结合；1995年完成猪心泛醌-细胞色素c还原酶微晶培养研究。1996年，其关于α半水石膏晶形转化剂作用机理的研究成果受到学界广泛认可。

他主持国家级、省部级科研项目7项，获国家级二等奖3项、湖北省科技一等奖1项、省部级二等奖2项。留美期间，他成功研制世界首个细胞色素b-c1复合物特大单晶体，相关事迹于1990年被《中国科学报》头版报道。其主导的高强石膏、粉刷石膏制备技术获国家发明专利，有效优化建材产品性能、降低生产成本。他在《中国科学》等中外核心期刊发表论文50余篇，主编《无机非金属材料图谱手册》等3部学术著作。在教学方面，首创全国高校材料专业开设“物相分析”课程，开设研究生学位课“测试技术”课程，牵头建成湖北首家通过国家计量认证的材料研究与测试中心。因教学科研贡献突出，岳文海自1993年起享受国务院政府特殊津贴。

岳文海（拍摄于1996年10月）

2026年4月29日，岳文海教授来到校史馆参加口述实录访谈，深情讲述初到学校时就地取材建宿舍楼、师生一起参与植树活动的细节。回忆往昔，他言语间满是对自己能够为国家建设作出贡献的自豪。如今92岁高龄的他依旧思维清晰、精神矍铄，心系学校发展与青年成长。

岳教授在校史馆接受口述实录的访谈

“国家的需要就是我的志愿”

1954年10月，我刚从南京大学毕业，怀揣着“国家需要就是我的志愿”的信念，奔赴武昌建筑工程学校（武汉理工大学前身之一）任教。彼时武汉正遭遇特大洪水，全城防汛形势严峻，学校周边几乎全被水淹，马房山地势较高才得幸没有被淹，学校大礼堂里住满了受灾群众。这是我对学校最初的记忆。

岳文海（青年时期）

因为这所学校是1954年才从江西庐山搬到武汉马房山，所以一切都还是拓荒的样子。“大礼堂、教学楼与家属宿舍已基本建成，学校工厂还在施工，路都是泥巴路。”说起这个，我还响应学校的号召种过树咧，现在种的树都已经长得很高了。当时学校是由郑奕担任校长，他是军队出身，在学校实行军事化管理，后勤部门大多是转业军人，学生学费、食宿全由国家承担，理发都不要钱，教师领的是“工资分”，处处透着艰苦奋斗的作风。

当时学校教职工宿舍，就在现在省委和军区的大院里，师生也是分批慢慢搬过来的。学校是由中南五省——湖南、湖北、江西、广东、河南等地的土木类中专合并组建，我们这些老师来自四面八方，人才济济，大家一心扑在教学上，氛围非常融洽。

    学校1953年来了一批湖南大学毕业的青年教师，袁润章校长（注：后来担任原武汉工业大学首任校长）即是其中一个，我算第二批来校的青年教师，当时学校沿用苏联教学计划，就是要学地质学和土质学。当时很多人都没学过，我到校第三天就直接登台讲课，教材就是把我在大学里面学的东西整理整理，改编的讲义，在课上让学生记笔记，通过这种方式我将知识传授了下去，自此我扎根马房山，正式开启了一生从教的育人生涯。

1956年2月3日武昌建筑工程学校（武汉理工大学前身之一）工建302班毕业师生合影（第一排右2岳文海）

1999年10月16日工建302班部分师生再度聚于飞马广场（第一排中间岳文海）

“我很高兴我做了这四件有价值的事”

从教数十载，学校办学层次不断提升，1958年办大学、1960年更名武汉城市建设学院，我也同步转型授课，主讲“工程地质与地基基础”等核心课程。1971年，北京建筑工业学院与武汉城市建设学院合并组建湖北建筑工业学院（武汉理工大学前身之一），在袁润章校长安排下，我调任材料科学教研室副主任、硅酸盐中心实验室主任，投身材料科学专业建设。

1980年3月材料科学教研室合影（第二排左1岳文海）

回想这一生，我很高兴做了四件很有意义的事。第一件事情就是开设了“物相分析”这门课。当时国内材料试验多停留在宏观压力、冲击等测试，缺乏微观研究手段。我意识到微观结构分析对材料科学的重要性，1972年在全国率先开设“物相分析”课程，将差热分析、X光分析等先进测试方法引入教学，填补了该领域的空白，全国各地高校纷纷前来交流学习。

1980年12月18日《X—射线技术讲座》留影（第二排右5岳文海）

第二件有价值的事情就是开设了研究生学位课“测试技术”。1978年学校恢复研究生招生，我又牵头开设“测试技术”这一门课，学校非常重视我这门课，将其设立为研究生的学位课。这是因为我们搞材料必须有精准数据支撑，就像医生看病要靠检查结果，没有测试技术，科研就是空中楼阁。在这门课里，我将先进测试理念融入高层次人才培养，众多学生成长为行业骨干，部分进入清华大学等名校深造任教。

1982年6月28日武汉工业大学七九级研究生及答辩委员、导师、领导合影（第二排右5岳文海）

我做的第三件有价值的事情是参与创建材料研究与测试中心。我是在袁润章校长等人的支持和领导下，全身心投入场地建设、设备引进、人员培养，建成了五层实验大楼。这个测试中心1985年获得世界银行贷款，配备当时国际先进的微观测试仪器，实现从原子、分子层面分析材料的组成与结构。之所以会建设这个测试中心，是因为当时在没有测试中心的情况下，我们的学生包括老师，根本算不上什么深入研究。后来有了测试中心，我们的老师和研究生有了更精确、更先进的数据，才能把论文发表在世界上一些知名的学术刊物。我们这个测试中心是整个武汉地区，乃至整个湖北地区首家通过国家计量认证的材料测试机构，其测试数据国家认可，有很多高校都来我们学校学习交流。

“材料研究与测试中心”主楼及1991年9月材料研究与测试中心部分人员合影（第二排左3岳文海）

    测试中心建成后，我受命担任测试中心首任主任，对于如何发挥最大效能做好为教学和科研服务的问题，我们做了大量的探索和实践，总结了一套方法，发表了《现代教学实验基地的建设与运行》的教学成果，获得国家级二等奖。

1993年9月4日岳文海荣获“国家级优秀教学成果”二等奖励证书

1993年国务院颁发的“政府特殊津贴”证书

我的第四项比较有价值的工作是研究了石膏建筑材料，我算是我国最早参加石膏科学方面的研究人员，并长期担任中国硅酸盐学会石膏及制品专业委员会副会长，还专门编著了一本书，名字就叫《石膏建筑材料》。我将多年的研究成果写入书中，并多次参加讲座和石膏制品厂的建设，因此该书在石膏界影响颇大，至今仍被作为范本和指南。2018年“中国建材联合会石膏分会”授予我“我国石膏行业终身贡献奖”荣誉。

1993年9月20日中国硅酸盐学会及石膏建筑制品学组第五届学术年会合影（第一排右4岳文海）

岳文海编著的《石膏建筑材料》

2018年“中国建材联合会石膏分会授予岳文海“我国石膏行业终身贡献奖”荣誉

1988年12月20日石膏陶瓷釉面砖评议会合影（第一排左2岳文海）

“新时代青年身上有无限可能”

从1954年初到马房山，到2000年三校合并，再到如今武汉理工大学的发展壮大，我见证了学校每一次的跨越发展。早年我们师生一起栽下的树苗已高耸云端，曾经的泥巴路变成宽阔大道，昔日中专院校成长为国家“双一流”建设高校，我心中满是欣慰与自豪。退休后，我作为教学咨询委员会成员继续为学校发展建言献策。

1999年7月武汉工业大学第一届教学咨询专家合影（第一排左3岳文海）

现在我92岁了，头脑还很清晰，第一个秘诀就是和学生打交道，始终关心学生、爱护学生，注重和他们的交流沟通。我的学生们思维都很活跃，我也能从他们的研究中学习到很多，而且和这群充满朝气的青年们在一起，我的心态也始终保持年轻。

1982年6月30日岳文海（右2）与他第一届研究生李逢仁（后担任福建省建材局副局长）、向才旺（后为华中科技大学教授）以及实验员江燕合影

第二个就是乐于接受新事物。我这个人最大的特点之一，就是喜欢新事物、愿意学新东西。这一点，我和袁润章老师非常相像，我们都追求先进、勇于探索，从不满足于现状。我一直认为，不同学科、不同行业之间相互影响、相互启发很大。就譬如1989年，当时美国的一个生化系教授邀请我去帮他解决b-c1的结晶问题，于是我作为高级访问学者前往美国俄克拉荷马州立大学进行研究。我一直从事无机材料的结晶和晶体学研究，而这个b-c1蛋白复合物结晶属于生化科学，还涉及到有机化学、生物化学、物理化学、晶体化学等领域，之前完全没接触过。但是我想这几个领域之间总会有联系，于是一脑袋扎进了图书馆，从一本一本的外文资料里面找思路，有一种可能的实验方法我就去实验台，从早上7点一直到晚上12点，日复一日。到这两个月后，有个同事看到我特别惊讶说“岳教授，怎么搞的，头发都白了？”所以，我在抵达美国后用了大概四个月的时间，就成功攻克了这一难题，制备出4x2x1mm的细胞素b-c1复合物的特大单晶。

这项成果在当时引起了不小的反响。能够在国际前沿领域做出成果，为国家争光、没有为中国人丢脸，我内心感到无比自豪与欣慰。当时实验室的负责人极力挽留我，跟我说“钱不是问题”，但我毅然拒绝了他，因为我的事业在中国，把知识献给祖国是我的心愿。1990年《中国科学报》《长江日报》都对此进行了报道，其中《中国科学报》还用整版篇幅详细介绍了这项研究。

1990年《中国科学报》对岳文海进行了题为《120天攻克世界难关——记武汉工业大学岳文海教授》和《一曲爱国主义的赞歌》以及《长江日报》对岳文海进行了题为《我的事业在中国》的报道

再一个，我们的国家建设得越来越好，整个社会环境安定、发展迅速、蒸蒸日上。祖国日益强大，人民生活幸福安稳，我看着国家不断进步，学校不断发展，我内心充满喜悦与自豪，自然活得痛快愉快。

青年是国家的未来，是民族的希望，更是学校接续奋斗、再创辉煌的中坚力量。现在的年轻人拥有更好的学习科研条件，更要勇于突破自我，不局限于固有知识，敢于探索前沿领域。要牢记“国家需要就是奋斗方向”，脚踏实地、勤学苦练，用专业本领报效祖国。

后记

我们在整理和阅读《中国科学报》《长江日报》上关于岳教授的相关报道时，才真正读懂那句“为国争光”背后藏着的千钧重量。原来120天攻克世界生化难题的背后，是两个月熬白的头发，是面对“不可能”质疑时咬紧的牙关。我总忍不住想象1989年异国实验室里的场景，清晨七点到深夜十二点的灯光下，岳教授孤身一人在实验室中奋斗，用短短四个月完成了国际生化界十年未竟的目标。当那颗4×2×1mm的特大单晶在显微镜下熠熠生辉时，它照亮的不仅是科学的殿堂，更是我们中国人的志气与尊严。后来面对优厚待遇的挽留，他一句“我的事业在中国”掷地有声，让我更真切体会到“科学无国界，但科学家有祖国”不是课本里的标语，而是前辈们用行动践行的赤子初心。

采访过后，我们有幸受邀走进岳教授的书房，方寸之间，皆是岁月沉淀下来的治学初心。满满一书架典籍专著，囊括专业深耕的研究著作与各类通识典籍，整齐静立，无声诉说着数十年的治学坚守。书桌一隅，老花镜、放大镜、手写笔记本静静摆放，朴素却动人。一排排泛黄的相册尤为珍贵，每一张旧照都被细细标注时间、场景与始末细节，一笔一画，皆是严谨细致的治学底色。

岳文海和他的书房（摄于2026年6月3日）

岳教授晚年生活极简纯粹，日常唯守两处天地：一处卧室安歇，一处书房治学。除去起居与三餐休憩，他几乎将所有时光都交付给了这间书房，读书、复盘、思索、沉淀，日复一日。

这间朴素的书房，不仅存放着万卷藏书与半生履历，更承载着老一辈学者纯粹的学术信仰与教育初心。他们以一生笃学深耕科研、躬身治学，用坚守诠释何为匠人精神、何为师者风骨。此番所见所感，也让我们读懂：真正的学术积淀，从不是一时的喧嚣热烈，而是岁月长河里日复一日的沉淀与坚守，这份纯粹的治学精神，值得我们永远铭记与传承。

岳文海教授在教学、科研、平台建设等领域勇于创新、甘于奉献、笃行致远，他的经历告诉我们，真正的爱国是把个人理想融入国家命运的自觉担当，是在平凡岗位上坚守初心的执着。

小资料：

武汉工业大学历史沿革分为南北两支三脉，南支起源于1898年清末湖广总督张之洞创办的湖北工艺学堂，到1950年发展为武昌高级工业学校，1952年武昌高级工业学校等中南“四大高工”的土木科及武汉土木工程学校、长沙市政建设工程学校，合并组建中南建筑工程学校，1954年5月学校改由中央人民政府建筑工程部直接领导，校名亦改为中央人民政府建筑工程部武昌建筑工程学校，1960年学校更名为武汉城市建设学院，并被列为4所部属重点院校之一，到1965年改为武汉建筑工程学校；北支又分为沈阳、北京两脉，沈阳一脉源于1948年成立的东北军区军工部工业专门学校，北京一脉源于1958年组建的北京建筑工业学院，至1959年两脉合并组建新的北京建筑工业学院。1971年，南北两支合并于武汉，改名为湖北建筑工业学院，1978年更名为武汉建筑材料工业学院，1985年更名为武汉工业大学。1996年进入国家“211工程”建设行列，1998年划转为国家教育部直属重点高校。2000年5月，武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学三校合并组建为武汉理工大学。

口述：岳文海；采访、文字整理：王细桃、孔铃茗、禚家琪、姜灿；编辑：曹明；审核：宋卫红