新闻网讯 10月10日，由交通运输部主办的交通运输行业人才工作会在四川成都召开。会议聚焦交通强国建设，系统总结“十四五”时期交通运输人才工作成效，部署“十五五”时期交通运输人才队伍建设重点任务。交通运输部副部长李扬出席会议并讲话，副校长张笛参加会议。

会上发布《交通运输人才工作创新案例汇编》，我校“智航融育：武汉理工大学航海技术专业卓越复合型人才培养创新实践”成果成功入选。该案例立足智能航运发展需求，系统探索航海技术专业复合型人才培养新模式，推动数智技术深度融入航海教育教学，持续深化产教融合、科教融汇，着力培养适配新一代航运系统的卓越航海人才。

此次案例入选是对我校航海专业人才培养改革成效的充分肯定，学校将以此次为契机，持续深化卓越人才培养模式改革，紧扣行业数字化转型发展需求，不断提升人才自主培养质量，为交通强国、海洋强国建设输送更多高素质人才。

案例简介

人工智能、大数据、物联网等新一代数字技术加速进入航运领域，船舶驾驶、航行控制、船岸协同、航运管理等业务场景正在发生深刻变化，航海人才的知识结构和能力要求也由传统岗位适任能力向数字技术应用、复杂工程问题解决和跨学科协作能力拓展。面对智能航运发展对人才培养提出的新要求，武汉理工大学航运学院依托交通运输工程优势学科和航海技术专业长期办学基础，以培养卓越复合型航海人才为目标，将数智技术贯穿专业建设、课程体系、教学资源、实践平台、校企协同和人才评价全过程，推动人才培养由传统“专业知识+岗位技能”向“专业知识+数字技术+工程实践+创新能力”转变。

航海技术专业围绕智能航运人才能力结构，构建以批判性思维、创新性、协作精神、数字技术应用和解决复杂工程问题为核心的5C能力体系，形成“基础、专业、通识、实践”四类课程协同、“课堂—基地—平台—企业—实习船”多场域联动的培养格局；依托知识图谱、人工智能、智慧教学平台、虚拟仿真和数字场馆等数智资源，推动专业知识、教学资源、学习过程和能力评价深度融合；航运学院通过资源共建、过程共管、协同育人等校企合作机制和“3+1”校企分段培养模式，实现人才培养与产业需求衔接；航海技术专业通过“师—生—企—机”协同反馈机制，实现学习过程监测、能力分析和教学持续改进。

经过多年实践，航海技术专业近三年毕业生就业率达到94.02%，行业对口率超过90%，近五年学生获得国家级学科竞赛奖励89项、省级奖励183项；“卓越工程师班”已培养200余名学生实现高质量定向就业。航运学院获批2个国家级一流本科专业建设点、4门国家级一流课程、6门省级一流本科课程以及7个国家级和省级教学科研、实验平台，改革经验已辐射全国59所航海类院校，覆盖学生5万余人，形成了面向智能航运的卓越复合型人才培养实践样本。

文：寇帆；编辑：曹明；审核：沈华东