新闻网讯 7月12日至13日，第六届全国高等学校青年教师电工学课程教学竞赛决赛在我校举办。大赛以“上好电工课”为基本理念，各地结合实际组织开展区域选拔赛，共吸引了全国102所高校的157位教师参加。50余名选手经过区域赛选拔后晋级现场决赛，展现电工学课程教学创新成果，共话高等教育教学改革与发展。

本届大赛聚焦一流课程建设与课堂教学革命，强化课程思政内涵挖掘，深化产教融合，全面检验教师教学能力与教学创新水平。参赛教师赛场上展现出扎实的专业功底和创新教学理念，积极将人工智能、虚拟仿真等技术融入教学，将电工学中抽象的理论概念转化为直观可感的教学场景，实现教学方法与育人模式的AI赋能革新。同时将科学家精神、工程伦理等课程思政融入知识传授中，实现知识传授与价值引领的协同育人效果。经过激烈角逐，大赛共评选出特等奖5名、一等奖10名、二等奖40名。

7月13日上午，大赛颁奖典礼在南湖校区图书馆报告厅举行。副校长沈革武在致辞中对莅临现场的领导、专家、参赛教师等表达了感谢与祝贺。他指出，课程教学竞赛是落实教育强国战略、推动教学改革的重要举措。青年教师们在赛场上展现风采，为教学质量提升注入了新动能。武汉理工大学作为承办方，深感使命光荣、责任重大，学校高度重视此次竞赛，精心筹备各项工作，努力为参赛教师搭建良好的交流平台。

教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会主任王志功在讲话中提出，希望大赛能够持续深化教学创新、提升育人能力、强化互学互鉴，进一步拓展和深化竞赛效应，助力高等教育实现高质量发展。中国高等学校电工学研究会名誉理事长吴建强总结了本届赛事的三大特色，即AI赋能、辐射范围扩大、产教深度融合，并充分肯定了竞赛在推动教师专业发展和教学能力提升方面所发挥的重要作用。

全国高等学校青年教师电工学课程教学竞赛是中国高等教育学会教师教学竞赛项目之一，每两年举办一届。大赛已成为全国高等学校青年教师电工学课程教学能力展示与交流的重要平台，在推动课堂教学改革、提升教师队伍素质、促进产教融合等方面发挥了积极作用。后续，学校将持续推动赛事成果转化，通过经验分享、案例推广等方式，促进教学创新与课堂革命深度融合，为加快推进教育强国建设，培养更多担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。

文：杨盼盼、石晓琪、冯俊；图：冯俊；编辑：曹明；审核：王文辉、李向舜